Bio e interessi di ricerca
Musicista e linguista di formazione, ho conseguito il dottorato di ricerca in Discipline Linguistiche e Letterature Straniere (curriculum linguistico – S.S.D. GLOT-01/A) presso l’Ateneo pisano sotto la supervisione della prof.ssa Giovanna Marotta con una tesi dal titolo “Language and rhythm in the choruses of Italian opera” e il diploma in Flauto Traverso presso il Conservatorio di Musica “Giacomo Puccini” sotto la guida dei Maestri Maurizio Valentini e Fulvio Fiorio. Successivamente ho svolto due incarichi di ricerca presso l’Università degli Studi di Padova all’interno dei progetti di ricerca ERC “Tuned to the Rhythm: How Prenatally and Postnatally Heard Speech Prosody Lays the Foundations for Language Learning – BabyRhythm” e PRIN “Searching for sensitivity to stimulus statistics: Evolutionary mechanisms, development and critical periods underlying efficient neural coding” sotto la supervisione della prof.ssa Judit Gervain.
La mia ricerca mira a scoprire i meccanismi neurali alla base della musica e del linguaggio, nonché le loro possibili interconnessioni sia a livello percettivo che di produzione, con un approccio multidisciplinare dinamico. I miei progetti di ricerca spaziano dall’applicazione delle tecniche di neuroimaging (fNIRS ed EEG) per studiare l’acquisizione delle abilità linguistiche e musicali nei primi anni di vita, all’analisi fonetica e fonologica dei fenomeni di interconnessione tra musica e lingua nelle composizioni musicali vocali.
Pubblicazioni
Turconi, M. e Marotta, G. (2019). Speech and music rhythm: A pilot study on English and Italian songs. In: Piccardi, D., Ardolino, F. e Calamai, S. (Eds.). Gli archivi sonori al crocevia tra scienze fonetiche, informatica umanistica e patrimonio digitale. Audio archives at the crossroads of speech sciences, digital humanities and digital heritage, XV Convegno Nazionale AISV, Arezzo 14-16 febbraio 2019: 367-383.
Turconi, M. (2021). Il ruolo della pausa nelle figurazioni ritmiche. In: Donnarumma, R. , Romoli, F. , Terzano, D. , Turconi, M. , Zupancic, M. (Eds.). Interruzioni e cesure. Fenomeni e pratiche della discontinuità in linguistica, letteratura e arti performative. Pisa, Pisa University Press: 61-74.
Turconi, M. (2022). Language and rhythm in the choruses of Italian opera. PhD dissertation, University of Pisa.
Aydin, Z., Colavolpe, B., Gemignani, J., Gervain, J., Lucarini, G., Marino, C., Nallet, C., Polver, S. e Turconi, M. (In press). Speech Perception. In: Johnson, S. (Ed.). Oxford Handbook of Perceptual Development. Oxford: Oxford University Press. [authors appear in alphabetical order].
Turconi, M. e Gervain, J. (In press). Critical Periods: A Critical Concept Revisited. In: Giovanna, M., Tamponi, L. e Avano, G. (Eds.). Linguistica oggi e domani. Percorsi e sfide di una disciplina in movimento. Pisa: Pisa University Press.
Marino, C.*, Turconi, M.*, Encinas R., Jesus M., Chavez, A.C., Guevara Erra, R., Gervain, J. (*shared first authorship, In-Principle-Accepted). Culture-specific experience with music: Effects on rhythmic motor engagement and synchronization. Abstract submitted to: The Interface Among Physiological, Behavioral and Communicative Rhythms in Humans and Other Animals. Special issue of Annals of the New York Academy of Science (Ann NY Acad Sci).
Visser, I., …, Turconi, M., et al. (In-Principle-Accepted). ManyBabies 3: A Multi-Lab Study of Infant Algebraic Rule Learning. In: Developmental Science. Stage 2 del Registered Report: Visser, I., et al. (accepted pending data collection). ManyBabies 3: A multi-lab study of infant algebraic rule learning. Developmental Science. PsyArXiv. https://doi.org/10.31234/osf.io/aex7v.
martina.turconi@unipd.it